生时

1.我还没有出生时，便和舞台结下了不解之缘。

2.老师经常教育我们，从学生时代起就应该立下壮志凌云，不畏艰难险阻，勇攀科学高峰的志向。

3.我们兴高采烈地畅谈学生时代的事.

4.为什么学生时代那么令人怀念，是因为秉性相近的人，情感同化倾向，一定的思考能力，没有那么多的政治观念和差异化的立场。

5.的确,学生时代的我也曾是拜倒在缪斯石榴裙下的文学青年,虽不能说妙笔生花却也能下笔千言。

6.忙处不乱性，须闲处心神养得清；死时不动心，须生时事情看得破。

7.从出生时险些被父亲遗弃,到现在征服一个又一个健全人都望而生畏的高山大川,尹小星给记者讲述了一段段动人的故事。

8.如诗如幻的女子瑶瑶,在一次去郊外写生时出现了奇遇,邂逅了帅气潇洒的阿俊,从此层层迭进的画面,将带你观摩一场别开生面的人狐之恋…

9.随时留意身边有无生意可做，才会抓住时机。着手越快越好。遇到不寻常的事发生时立即想到赚钱，这是生意人应该具备的素质。

10.人降生时并没有动物所具有的适应某些行为的机制，人对父母的依赖比任何动物都多，对环境的反应能力也比受自发本能行为调节的动物差得多。他忍受着因缺乏本能机制所引发的所有危险和恐惧。但人的这种无助恰恰奠定了人发展的基础。人在生物学上的弱点，恰是人类文化产生的条件。