课文

1.我们用娓娓动听的声音朗读课文。

2.阅读课文，我们发现作者十分注意语句间、篇章间的照应，读来印象深刻感人。

3.教师在教学中，常常采取依照课文注释或者教学参考书的注释为学生讲授，照本宣科，不求甚解，这是大忌。

4.分析课文要抓住重点，有详有略，不要平均使用力量。

5.背课文，我们要求滚瓜烂熟，但这并不意味着死记硬背。

6.梦儿学习很好,每次背课文都背得滚瓜烂熟.

7.这篇课文形象活泼，耐人寻味，令人百读不厌。

8.你把这篇课文要背得滚瓜烂熟,一字不差才行。

9.阅读课文时，可以先看看后面的提示。

10.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。