学科

1.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

2.美国大学出版社在亏损或者无赢利中接受所在大学的支持，秉承服务和致力学术出版的宗旨和传统，全心全意地服务教学科研和学术的繁荣，并在低下的地位上严谨地孜孜以求出版事业的进步。

3.统筹兼顾是筹划上不可多得的瑰宝，统筹学是专门研究和实践统筹兼顾规律和方法的学科。

4.图书馆学学科地位不高、学术性不强这一学术上的被动局面，其最根本的理论原因是实用主义的学术传统。

5.本文通过对高等院校编辑出版学专业课程建设的研究，在培养目标、学科建设、办学模式等方面提出建设性的意见。

6.如果以纽曼为坐标,那么这个学科的历史至少也有一百五十年了,而每逢学界华山论剑,我们踞守的这个园地却似硗薄的原野,鲜有丰厚的馈赠。

7.一百十七、当今，军事科学的发展也和其他社会科学、自然科学的发展一样，既高度分化，又高度综合，不断向宏观、宇观层拓展，向微观层深化，新兴边缘学科层出不穷。

8.该文指出了在实行校院财务分级管理的高校中，实验室的管理与长远发展存在诸多矛盾，阻碍了高校教学科研的协调发展。

9.举凡这些学科，任何的课题和学术发现就是无价值的，有些人不甘心，非要整出动静，往大了整，往危言耸听了整，以造*武器的心态来做学问，下场就是闹笑话。

10.有些现象，如果用已知的各种学科、各种知识都不能解释的话，那么对于剩下的那些解释，不要看表面是否很荒谬或者离奇，都要学会去尊重。因为那很可能就是真正的答案。但是求证过程一定要谨慎仔细，不可以天马行空。高铭