情心

1.爱与罚对孩子起了什么作用？爱温暖人心，使他有力量，善良，富有同情心。爱是一切善良、崇高、坚强、温暖和光明事物的创造者。捷尔任斯基

2.为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。

3.不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。傅雷

4.他表情冰冷，连一点同情心也没有。

5.这个张怀旧对他的老板一定是卑躬屈膝奴才,对同事、对属下是暴吏,他没有同情心、没有怜悯心,是一个彻头彻尾的军阀作派,根本没有人性,没有良知。

6.不过,他们疾恶如仇,不平则鸣,拥有高贵的同情心,强烈的正义感。

7.同情心是人最基本的素质，是一种原始的本能。

8.对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

9.其实我们都是弱者。只是我们希望自己是强者，所以在看到那些比我们孱弱的人时，总会毫无原则地付出微薄的同情心。辉姑娘

10.秋高气爽，丹桂飘香，入秋旅行忙；春花秋月，红叶共赏，美景拂惆怅；收获满仓，硕果留芳，金秋好时尚；极目登高，天高地广，纵情心欢畅！