培养

1.人生要结交两种人：良师、益友；练就两项本领：做事让人感动、说话让人喜欢；吃下两样东西：吃苦、吃亏；培养两种习惯：看好书、听演讲；争取两个极致：把潜能发挥到极致、把生命延续到极致。。

2., 培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。

3.在孩童时代培养良好的习惯，孩子的一生将受益。家长在检查作业时关注作业中、试卷中的错误之处，找出根源并加以改正。家长、老师之间形成良性的、定期的互动，一定会促进孩子各方面的进步，让孩子在快乐、和谐的环境中健康成长。

4.登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。

5.教学设备齐全，课程体系科学合理，学生管理严格，全系以创建优质专业和培养一流人才为目标和宗旨。

6.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。

7.教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

8.失恋的人最寂寞，百无聊赖只好专心于琴棋书画电影杂志，不知不觉自身修养和小资情调就培养升级了。

9.教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。

10.教师的教育劳动的独特之处是，为未来而工作。今天在孩子身上所培养起来的，要在几年之后，甚至是几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。