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※ 与(如火燎原)相关的成语及拼音:
学然后知不足,教然后之困 | 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
所作所为 | 指做的一切事情或全部行为。多指一些不好的行为。 |
漏洞百出 | 漏洞:不周密的地方;百出:形容出现次数很多。破漏的地方非常多。比喻说话、写文章或做事破绽很多。 |
爱才如渴 | 才:贤才,人才。爱慕贤才,急欲求得,就象口渴急于喝水一样。 |
喜新厌旧 | 厌:厌恶。喜欢新的;厌弃旧的。多指用情不专一。 |
大树将军 | 原指东汉冯异。后常指不居功自傲的将领。 |
废书而叹 | 因有所感而停止读书。 |
学而不厌 | 学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。 |
狭路相逢 | 在很窄的路上相遇;没有地方可让。后多用来指仇人相见;彼此都不肯轻易放过。 |
拔苗助长 | 比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。 |
吴下阿蒙 | 吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。 |
著手成春 | 著手:动手接触。指诗歌格调自然清新。后比喻医术高明。 |
错落有致 | 致:别致;有情趣;错落:参差交错;致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐;但却极有情趣;使人看了有好感。 |
迫不得已 | 迫:逼迫;已:停止;结束。逼得毫无办法;不得不如此。 |
雷大雨小 | 比喻说得多,做得少,声势很大,实效很小。 |
雅俗共赏 | 雅俗:文雅和粗俗。旧时把文化高的人称“雅人”;把没文化的人称“俗人”;赏:欣赏。无论文化水平高低都能欣赏。形容艺术水平既高雅又通俗;能为各种人所接受。 |
战不旋踵 | 旋:转。踵:脚后跟。打仗时不向后转。形容勇猛向前。 |
叫苦不迭 | 不迭:不停止。形容连声叫苦。 |
面授机宜 | 面:当面;授:教;传授;机宜:适应时机的对策、办法。当面教给应采取的机密的对策或措施。 |
是非曲直 | 曲:无理;直:有理。指对事物的评断。 |
息息相关 | 息:呼吸。呼吸也相互关连。形容非常密切。 |
无所用心 | 用心:动脑筋。指不动脑筋;什么事情都不关心。 |
乱作一团 | 混杂在一起,形容极为混乱。 |
善自为谋 | 善于替自己打算。也指替自己好好地想办法。 |
高步通衢 | 见“高步云衢”。 |
遥遥无期 | 遥遥:很远。指日期遥远得很。说不定要到何年何月。 |
风卷残云 | 大风把残留下的浮云一下子刮走。比喻把残存的东西扫荡干净;也用来形容很快把食物吃光。 |
去住两难 | 去也不好,留也不好,左右为难。 |
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