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※ 与(用心良苦)相关的成语及拼音：
| 因材施教 | 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 老实巴交 | 形容人规规矩矩，谨慎胆小的样子。 |
| 掉舌鼓唇 | 炫耀口才，夸夸其谈。 |
| 如臂使指 | 好像手臂指挥手指一样。比喻指挥、调动得心应手。 |
| 损人不利己 | 损害别人对自己也没有好处。 |
| 杨柳依依 | 杨柳：古诗文中杨柳通用，泛指柳树。依依：轻柔的样子。古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。 |
| 惊心动魄 | 原指作品文辞优美；使人感受极深；震动极大。后形容令人震惊、感动、紧张之极。 |
| 遁入空门 | 遁：逃遁；空门：指佛教，因佛教认为世界是一切皆空的。指出家。避开尘世而入佛门。 |
| 不得而知 | 得：能够。无从知道。 |
| 囊萤照雪 | 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 |
| 挖空心思 | 形容费尽心计；想尽一切办法。 |
| 光前启后 | 犹“光前裕后”。 |
| 难上加难 | 难：不容易。形容极端的难度。 |
| 茕茕孑立 | 孤独无依的样子。 |
| 异宝奇珍 | 珍异难得的宝物。 |
| 羽旄之美 | 装饰着羽毛的旗子飘动的状观景象。 |
| 室迩人遥 | 见“室迩人远”。 |
| 分门别类 | 门：类；别：区别。根据事物的特征分类。 |
| 各行其是 | 行：做；是：对的；其是：他自己认为是对的。各人按照自己认为对的去做。形容思想、行动不一致。 |
| 短寿促命 | 短命早死，要命。 |
| 起死回生 | 把快要死的人救活。形容医术高明。也指将没有多少希望的事情挽救回来。 |
| 韩信将兵，多多益善 | 将：统率，指挥。比喻越多越好。 |
| 绵里藏针 | 绵絮里边藏着针。比喻外表温柔；内心尖刻厉害；也比喻柔中有刚。 |
| 刮目相看 | 去掉旧的看法；用新眼光看待。 |
| 万变不离其宗 | 宗：宗旨、目的。尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。 |
| 三十六计，走为上计 | 原本指无力与敌人对抗；最好是避开。后指事情已经到了无可奈何的地步；没有别的好办法；只能出走。 |
| 争分夺秒 | 不放过一分一秒；形容对时间抓得很紧。也作“分秒必争”。 |
| 连车平斗 | 形容冗员很多。 |
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